Las escuelas contemporáneas atraviesan profundas transformaciones culturales e institucionales que impactan sobre las formas de enseñar, vincularse y construir autoridad pedagógica. La complejidad creciente de las trayectorias escolares, las tensiones vinculares, el agotamiento subjetivo y las demandas emocionales permanentes interpelan de manera directa las prácticas docentes. Sin embargo, ese malestar rara vez es reconocido, nombrado o abordado como parte legítima de la vida institucional.
La formación docente tradicional construyó una ética orientada casi exclusivamente al bienestar del otro —el estudiante, la institución, la comunidad— naturalizando el borramiento de sí como virtud profesional. Este curso propone un desplazamiento: recuperar al docente como sujeto ético, con historia, cuerpo, límites y deseos propios, y preguntarse qué tipo de relación construimos con nosotros mismos en el ejercicio cotidiano de la tarea.
Desde una perspectiva que articula filosofía, pedagogía crítica y feminismos, el curso propone visibilizar el malestar docente como punto de partida ético —no como debilidad individual sino como síntoma de condiciones estructurales— y recuperar la noción de cuidado de sí como práctica de libertad y resistencia. A partir de los aportes de Michel Foucault, Byung-Chul Han, Rita Segato, Silvia Federici, Verónica Gago y bell hooks, entre otros, se busca construir colectivamente herramientas conceptuales y reflexivas para habitar la escuela de otro modo: con mayor conciencia de sí, con vínculos más democráticos y con una ética que incluya también a quienes enseñan.
La propuesta busca generar espacios de pensamiento crítico y reflexión colectiva que permitan fortalecer la tarea docente desde una ética del cuidado, el reconocimiento y la responsabilidad compartida.
Ficha técnica
- Resolución Ministerial: 1927/5 (MEd)
- Carga horaria: 40 horas cátedra (con puntaje docente)
- Modalidad: Presencial
- Destinatarios: Supervisores, directivos y docentes de todos los niveles, áreas y modalidades del Sistema Educativo.
- Lugar de cursada: CEMESU Leandro Rossi (Santa Fe 1300, Tafí Viejo)
Cronograma de cursada
Días sábados de 8:00 a 13:20 hs en la sede del CEMESU - Santa Fe 1300 - Tafí Viejo
Inscripción y requisitos
- Fechas: Del lunes 3 al viernes 7 de agosto de 2026 de 17:00 a 20:00 hs.
- Prorroga: sábado 8 de agosto de 9 a 12 hs y los días lunes 9 y martes 10 de agosto de 17 a 20 hs., en la Casa de la Cultura Catalina Albarracín de Suárez, ubicada en Av. Alem 753 (Tafí Viejo).
- Requisitos:
- Fotocopia de DNI.
- Fotocopia de título habilitante (con sello de copia fiel) o certificado de título en trámite.
- Arancel: $40.000 (cuota única, pago en efectivo)
Consultas e informes: cemesutafiviejo@gmail.com
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